DE VUELTA A PROYECTO.

Buenos días, soñadores y soñadoras!

Tras volver de las vacaciones falli-pascueras, Atrapasomnis nos hemos vuelto a juntar.
Hemos tenido una pequeña reunión con Abraham Cerveró para comentar nuestra situación en Proyecto Integrado y hemos llegado a las siguientes conclusiones:

Hemos decidido ponernos manos a la obra y repartirnos el trabajo según el listado de alumnos que nos ofreció Gema, la profesora de Audición y Lenguaje del centro, así que...

- María y Alba trabajarán con los recursos para Marcos de 4 años que tiene disfonía*.
- Carla y Ana se encargarán de los recursos necesarios para Alejandro, de 4º curso de Primaria, que padece TGD*.
- Y por último Sergio, que ya se ha encargado de elaborar las actividades para David (un niño de cinco años con TEL*), próximamente colgará en el blog dichas actividades, para que todos y todas las disfrutéis.

Esperamos trabajar con todo nuestro esfuerzo en esta recta final de Proyecto Integrado y que el resultado sea el más satisfactorio.

Y con esto, os deseámos un buen fin de semana y os dejamos a continuación una pequeña explicación de los trastornos que hemos comentado para que os familiaricéis con estos términos.

¡Un abrazo y un beso a todos y todas!


*Disfonía: trastorno de la voz que altera la calidad de la misma, sin llegar a la afonía.
*TGD: Trastorno Generalizado del Desarrollo en la comunicación y los hábitos sociales.
*TEL: Trastorno Específico del Lenguaje, causado por la capacidad para causarlo.

EXPOSICIONS DEL PORTFOLI

Bon dia a tots i totes!

El nostre grup, Atrapasomnis, ja hem tornat a classe després de les vacances de Pasqua. Hem gaudit molt i esperem que vosaltres també.

En l'única sessió de Desenvolupament d'Habilitats Comunicatives en Contextos Multilingües d'esta setmana, hem exposat el nostre exemple de Portfoli. Amb les nostres activitats dins d'aquest exercici hem proposat la creació d'un Dossier a la mateixa aula per a que els xiquets i xiquetes de Educació Primària puguen compartir els seus materials no escolars (que els han ajudat a desenvolupar la seua llengua) amb la resta de companys i companyes. 

A més, la resta de grups han exposat també les seues activitats, entre les quals hem vist unes propostes interesants, com fitxes d'idiomes i una pàgina web per als estudiants. 

Salutacions!